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语文学科知识与教学能力（初中）
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目录
笔记
提问
前言
前言（一）
前言（二）
第一讲
语音、 汉字
词汇、句子（一）
词汇、句子（二）
常用辞格
通假字、一词多义
词类活用
虚词（一）
虚词（二）
句式
文学基本常识（一）
文学基本常识（二）
文学基本常识（三）
文学基本常识（四）
古诗文阅读
文言文阅读、现代文阅读
语文课程的性质与基本理念
课程目标与内容（第四学段）
实施建议（一）
实施建议（二）
真题精讲
语文教材的概述及其使用
第二讲
教学设计
教学设计的主要内容
分析课文主体
分析课后习题
教学目标、重难点（一）
教学目标、重难点（二）
教学方法设计
教学过程的设计与安排（一）
教学过程的设计与安排（二）
教学过程的设计与安排（三）
真题实操（一）
真题实操（二）
真题实操（三）
真题实操（四）
真题实操（五）
真题实操（六）
真题实操（七）
真题实操（八）
真题实操（九）
真题实操（十）
真题实操（十一）
第三讲
写作教学的要求与内容
写作教学的过程与训练类型
真题精讲
习作评析题
口语交际教学
综合性学习
课堂偶发事件的处理
第四讲
语文课堂教学评价的种类
语文课堂教学评价的原则（完）
我的笔记
标题限
45
字符内
内容限
100
字符内
公开
暂无数据
我的提问
内容限
150
字符内
暂无数据
